4月2日，土木工程系在土木教研室召开主题为“土木工程本科教育智能化转型路径探索”教学改革研讨会，会议由江冠老师主持，系全体教师就土木工程本科教育智能化转型问题进行了热烈讨论。

江冠老师提出，土木工程本科教育积极融入人工智能元素，提升土木工程专业学生在新时代运用人工智能解决工程问题的能力，是在新工科背景下土木工程专业发展的内在需求，亦是满足人工智能时代土木工程基础设施建设的外在需求。

经过热烈的讨论，大家一致认为，首先要将人工智能与传统土木工程课程相结合，根据行业发展趋势，更新课程体系，增加人工智能课程内容。其次，建立跨学科学习平台，鼓励土木工程与计算机科学、数据分析、人工智能等相关学科的交叉学习，促进学生全面发展，为土木工程学科注入新的活力和创新能力。最后，要积极鼓励学生参与创新创业项目，通过各类结构设计大赛和AI技术实践项目激发学生专业学习兴趣，提升学生的实践能力和解决工程问题的能力。

此次教研活动主题明确，切合新工科背景下专业发展需求，明确了人工智能融入土木工程本科教学的趋势。此外，与会老师也分享了人工智能辅助教学的措施和方法，达到了预期的目的。

（文/江冠 图/孙春蕾 编辑/王聪 审核/杨小锋）