为学以为人为本，育人以育德为先。12月6日下午，土木工程系在土木教研室召开“如何以‘立德树人’为根本任务进行专业课思政教育教学设计与实施”教研会，会议由土木系教师刘国栋主持，讨论专业课建设中思政元素的挖掘与融入问题。

  首先，刘国栋老师讲读了中央和国家教育主管部门关于课程思政建设的相关文件与要求，土木系全体教师认真聆听了讲解，并发表了对中央、教育部政策的理解与认识。全体教师一致认为，课程思政建设是国家在新时代在教育改革上的一项重要方针，关系到“为谁培养人、培养什么人、怎么培养人”的问题。

   随后，由刘国栋老师主持，全体教师就如何挖掘专业课中的思政元素、如何将思政元素与专业知识结合的问题开展讨论。讨论认为，工科专业课中的思政元素可包括文化认同、工匠精神、家国情怀、工程伦理等内容，课程思政教学设计中可将专业课中的典型科学家经历与思政元素结合，实现思政元素与专业课知识的融合。

   会议紧张有序，圆满完成了预想内容，凝聚了课程思政在课程建设中的重要地位，提高了全体教师对课程思政建设的方法与途径的认识。

（文/图 刘国栋 编辑/王聪 审核/张家荣）