根据学院2021-2022第二学期教研活动安排，4月20日下午，城乡规划系在教研室以“如何进行课程思政教学与改革”为主题召开了教研活动，全系11名老师都参加了此次活动。

教研活动由王思雨老师主持，她分享了城乡规划专业设计类课程的课程思政建设应遵循工程应用型课程的严谨性、规范性和实用性的特点，从社会、人、空间等方面形成课程思政与专业教学的有机融合，紧扣课程的时代性、地方性和文化传承性，丰富教学方式，注重隐性教育和创新育人，建立科学的课程考评体系。张雁老师根据自己的教学经验和对课程思政教学与改革的认识，从“城乡规划专业设计类课程思政教学”和“疫情下的城乡规划课程思政探索与实践”两个主题进行了阐述。杨欣瑜老师谈到：课程思政建设力求使专业课程与思想政治理论课同向同行，把做人做事的道理、社会主义核心价值观的要求及实现民族复兴的理想和责任融入到设计课课堂，形成教学与育人协同效应。张妍老师认为，在城乡规划专业教学内容的融合上，可以引入绿色发展理念、行业发展历程等思政内容，使课程思政与专业教学擦出火花。系主任高利峰建议，要将思想政治教育“润物细无声”地融入课程教育各方面，把理想信念层面的精神指引融入到对学生的知识传授中。

老师们纷纷表示，在当前战役期，城乡规划课程思政应立足专业知识，挖掘课程思政元素，精心设计课堂教学内容，无声植入思政教育，采用多元化的教学方法加深课程思政教育。

通过本次教研活动，使大家进一步思考了“如何进行课程思政教学与改革”，为老师们在今后的课程思政教学中提供了有益的思路和宝贵的经验。