新学期伊始，学院紧密围绕教育教学、安全管理、科研创新与学科发展、心理健康及学生服务等重点领域，科学谋划、多措并举，确保开学工作平稳有序推进，为师生营造了安全、规范、充满活力的校园环境。

统筹部署，强化教学保障。学院高度重视教学秩序与质量提升，领导班子带队深入教室、实验室、各系教研室开展开学初教学检查，重点检查教师授课状态、学生出勤率、教材配备及教学设备运行情况。经过精心准备，教师备课充分、课堂互动积极，教学设施运转正常，实验室环境与安全管理到位，整体教学秩序井然。针对检查中发现的个别问题，学院现场协调解决，并强调通过常态化督导机制推动教学管理精细化、规范化。

筑牢防线，守护校园平安。学院将校园安全作为开学工作的重中之重，全面开展“开学第一课”安全教育系列活动。通过主题班会、团日活动等形式，围绕出行安全、防火防盗、防诈骗等内容进行专题教育，提升学生安全防范意识。同时，党委书记带领学工队伍深入学生宿舍，排查用电安全隐患，提醒学生规范使用电器，并现场解答生活与学习中的实际问题，确保学生返校后安心生活、专注学业。

精细服务，护航学生成长。针对学生可能出现的“返校适应期”心理波动，学院构建了多维度心理健康支持体系。通过宿舍走访、座谈交流等方式，全面了解学生假期生活、学业规划及心理状态，鼓励学生以积极心态迎接新学期挑战。此外，学院还开设心理疏导绿色通道，通过一对一咨询、团体辅导等形式帮助学生缓解压力，引导学生学会“接纳自我、关爱自我”。同时，将就业放在首位，举办线上宣讲会2场，并申请举办建筑类招聘专场。

创新教学，激发课堂活力。新学期，院党委书记杨小锋、副院长张家荣、副书记副院长于晓明、院督导组成员深入课堂。开学首日授课课程25门，参与教师25人次、学生1197人次。学院以“项目驱动+数字赋能”为抓手，推动课堂教学焕发新活力。如土木、工管教师团队引入虚拟仿真技术模拟工程场景，结合BIM建模、装配式建筑案例开展沉浸式教学，并依托校企合作项目设计实践任务，让学生在“做中学、学中创”；地理专业融入GIS等模块教学，不断推进教学内容时代化与应用化。课堂打破传统单向讲授模式，增设小组竞标、方案答辩等互动环节，学生参与热情高涨，理论与实践的深度融合让知识“活”了起来。同时，学院出台《建工学院2025年上半年教学研讨会方案》，促进教研活动常态化和规范化。

科研赋能，推动学科发展。在确保教学平稳运行的同时，学院积极谋划科研与学科建设。通过召开专题会议部署国家级项目申报工作，鼓励教师结合行业需求开展产学研合作，并积极整合优势科研资源筹建科研创新团队，促进有组织科研工作开展及科研成果转化。此外，学院还计划引入人工智能、大数据等前沿技术，优化课程设计，培养适应新时代需求的复合型工程人才。

建工学院以高度的责任感和务实的工作作风，实现了新学期开学工作的良好开局。未来，学院将继续坚持“以生为本、安全为基、质量为重”的理念，深化教育教学改革，强化安全保障体系，为培养高素质应用型人才、服务地方经济社会发展贡献力量。

（文/图 王聪 杜江涛 黄向向 杨欣瑜 梁月 编辑/王聪 审核/杨小锋）