6月3日，我院党委理论学习中心组开展第6次集体（扩大）学习，学院党委理论学习中心组全体成员以及各党支部书记参加，会议由党委书记杨小锋主持。本次集体学习分为第一议题、领学和交流发言等三个阶段。

第一议题阶段，由杨小锋进行导学，集中学习了习近平总书记在5月27日中共中央政治局就促进高质量充分就业进行第十四次集体学习时发表的重要讲话。

学习会上，彭晓邦领学了习近平对学校思政课建设作出重要指示，并结合实际教育教学工作强调，全体师生要高度认识思政课建设在教育工作中的重要位置，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，并以课程思政建设为抓手，将党的教育方针和创新理论最新成果融入课堂教学之中，推动党的创新理论最新成果入心入脑，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力，拓展全面育人新格局，全面认真落实立德树人根本任务。

张家荣领学了习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时发表的重要讲话，并结合工作实际谈了自身学习体会。于晓明领学了习近平总书记视察重庆重要讲话重要指示精神，并结合工作实际谈了自身学习体会。

交流发言阶段，许小明就学习《习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时发表的重要讲话》心得体会作了交流发言。他谈到，习近平总书记在讲话中强调了陕西在全国大局中的重要地位和作用，要求陕西着眼全国大局，发挥自身优势，明确主攻方向，奋力谱写中国式现代化建设的陕西篇章。作为陕西的一份子，我们要深刻领会总书记的重要讲话精神，找准自己的定位和优势，努力实现高质量发展。

杨小锋结合学习内容谈了学习感悟并作总结讲话，指出总书记立足国家经济社会发展新态势提出了发展新质生产力要求，是基于创新驱动发展战略的深入实施和对国际经济竞争格局深刻变化的准确把握，旨在引领我国经济实现质的飞跃和量的增长。他强调，新质生产力的核心在于创新，通过科技创新、制度创新、管理创新等多维度的创新，才能形成高科技、高效能、高质量的生产力质态。学院要立足实际工作，并紧跟国家、省和学校各项改革步伐，注重制度的连续性，坚守好的制度延续性，将自身的新思路、新观点、特色融入到制度中，设计出具有建工特色的改革又不偏离轨道的制度；要大胆进行课堂教学模式创新，培育1-2门充分体现“新”的课程作为改革载体，探索创新新工科、新理科教学模式和人才培养模式；并不断优化人才培养和引进机制，建立更为开放和灵活的人才流动机制，同时通过强化各类研究和创新平台建设，为人才创新发展提供更加广阔的舞台，激发他们的创新激情和创造潜力。全体教师要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，苦练专业技术本领，用高超的学术水平和扎实的专业知识不断推动专业和学院高质量创新发展，落实全面育人要求，取得立德树人良好成效。

（文/王聪 图/许小明 编辑/王聪 审核/杨小锋）